Apakah sebenarnya hasrat hati ibu bapa yang anak-anak mereka masih berada di sekolah?
Andaian yang popular adalah ibu bapa di bandar bersetuju dengan program Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI). Sebaliknya ibu bapa di luar bandar mahu ia dihentikan. Satu lagi andaian yang popular adalah ibu bapa yang berketurunan Cina tidak menyokong pelaksanaan PPSMI, kecuali segelintir di bandar.
Bagaimanapun ini hanyalah andaian dan belum ada satu tinjauan pun dibuat untuk mengumpulkan pandangan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) di 9700 buah sekolah di seluruh negara.
Saya telah dihubungi oleh sebuah NGO, Parent Action Group For Education (PAGE) yang dipelopori oleh wakil dari PIBG dari Sekolah Kebangsaan Bukit Damansara (SKBD) untuk memaklumkan pandangan mereka.
Permintaan mereka adalah agar PPSMI diteruskan dan jika Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) hendak berpatah balik ke dasar yang asal sekalipun, biarlah PIBG dan sekolah diberi kuasa untuk membuat pilihan.
Alasan mereka – dasar ini masih terlalu baru dilaksanakan, iaitu baru selama enam tahun. Bagi mereka tidak wajar sebarang keputusan dibuat selepas keputusan Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR) diumumkan kerana data perbandingan tidak boleh dibuat disebabkan kitaran pengajaran dan pembelajarannya belum lengkap.
Menurut mereka, data perbandingan hanya boleh dibuat apabila kita mendapat keputusan PMR (Penilaian Menengah Rendah) bagi kohort yang mengambil UPSR tahun ini. Barulah kita boleh membandingkan dapatan pencapaian yang adil di antara pelajar yang telah mengikuti PPSMI sejak tahun 1, iaitu selama sembilan tahun dengan yang mengikutinya kurang daripada itu. Maksudnya, perbandingan yang lebih tepat adalah secara membandingkan kohort PMR 2011 dengan kohort PMR 2005 sehingga 2010.
Lagi pula, dapatan kajian-kajian yang dibuat tidak sah dan meragukan kerana banyak guru yang tidak menggunakan bahasa Inggeris sepenuhnya sewaktu mengajar di dalam kelas. Dapatan kajian tentang impak PPSMI terhadap pelajar HANYA SAH jika guru benar-benar mengajar mata pelajaran ini dalam bahasa Inggeris.
Sebenarnya banyak lagi hujah daripada PAGE ini yang menarik. Antaranya sebab-sebab kenapa kita perlu memberi lebih banyak pendedahan kepada pelajar yang tidak dapat menguasai mata pelajaran sains dan matematik di dalam bahasa Inggeris, bukan mengambil pendekatan sebaliknya, iaitu mengurangkan lagi masa terhadapnya.
Hujah mereka, senario negara kita berbeza dengan Jepun, Jerman dan Peranchis yang mencapai tahap negara industri puluhan tahun daripada kita. Sedangkan Malaysia mencapai tahap negara industri hanya di sekitar tahun 80-an.
Saya telah bertanya kepada PAGE sejauh mana PPSMI membantu penguasaan dan pencapaian anak-anak mereka dalam mata pelajaran sains dan matematik. Jawapan mereka, bahasa bukan menjadi faktor penentu. Yang utama adalah kebolehan dan kesungguhan guru-guru dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran (P&P) yang berkesan.
Pandangan ini mungkin ada kebenarannya kerana di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC), kita tahu anak-anak yang bukan berketurunan Cina terpaksa mempelajari mata pelajaran sains, matematik dan banyak lagi, kecuali Bahasa Melayu di dalam bahasa Cina (Mandarin). Malah kalau hendak diikutkan, pelajar Cina juga tidak mempelajari semua mata pelajaran ini di dalam bahasa ibunda kerana ada orang Cina yang memaklumkan kepada saya bahawa Mandarin sebenarnya bukan bahasa ibunda orang Cina.
Bagi PAGE mudah sahaja, izinkan mereka meneruskan PPSMI demi kebaikan anak-anak mereka. Menurut mereka, sehingga pertemuan mereka dengan saya, PIBG di lebih dari 70 buah sekolah di dalam Lembah Klang ingin KPM memberi mereka kuasa untuk membuat pilihan.
Sekali pandang hujah-hujah dan permintaan daripada PAGE yang dipelopori oleh wakil dari PIBG dari SKBD nampak menarik. Namun kita tahu di dalam sistem pendidikan berpusat yang kita amalkan, permintaan ini mungkin agak sukar dipenuhi. Bagaimanapun ia tidak mustahil jika ada kesungguhan politik yang menyokongnya.
Lagipun selama ini, kita hanya membuat andaian tentang permintaan ibu bapa. Kita tidak tahu hasrat dan kehendak mereka yang sebenarnya. Katakan jika PIBG dan sekolah diberi pilihan untuk menerus atau menghentikan PPSMI, agak-agaknya sekolah yang mana menjadi pilihan ibu bapa?
tunfaisal@yahoo.com
Tutor, Utusan Malaysia
Rabu, 22 Oktober 2008
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
Popular Posts
-
KENYATAAN MEDIA PERSATUAN KETURUNAN MEGAT TERAWIS MALAYSIA Dan PERSATUAN KELUARGA JAMALULLAIL PERAK Mewakili Waris dan Kerabat D...
-
Forum Air Selangor - 14 Fakta DS Ir Mohd Zin Yang Mesti MB Selangor Jawab! 1. Kerajaan Pakatan Selangor mengadakan Forum Air Selango...
-
Polis Bukit Kepong wira sebenar Oleh Shamsul Kamal Amarudin http://www.bharian.com.my/bharian/articles/PolisBukitKepongwirasebenar/Article 2...
-
Dalam sebuah bengkel seminar para menteri sempena The British Educational Technology Show (BETT 2007), apabila peserta-peserta dari pelbaga...
-
Tiga soalan - keadilan media, pembunuhan altatunya, debat PM - Anwar. Terima kasih kepada Fotoblogger Ammray Lensa Assault kerana b...
-
Tahniah mahasiswa Universiti Islam Antarabangsa (UIA). Terima kasih atas jemputan. Terima kasih juga kepada blogger bebas dan TV Selan...
-
Nota : 12 perkara UTAMA yang menjadi intipati Penghakiman Mahkamah Rayuan pada 11 April 2014. 8 hujahan penting yang menyokong dan memp...
-
Blogger My Massa telah menyiarkan keratan akhbar ini sebagai bukti penipuan pembangkang. Terima kasih dan saya ingin meletakkannya di blog s...
-
NOTA : Angin ada. Bunyi ada. Pohon bergoyang. Entah apa kaitannya tak tau la. Tapi mungkin sebab ada monyet... beli popcorn, hot do...
-
Mungkinkah ini akan terjadi? Siapa Ku Li sebenarnya? Di mana bukti kesetiaannya? Pada tahun 1998, dalam usaha untuk membela Anw...
No comments:
Post a Comment